245 妥妥的安排(1/5)

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  245 妥妥的安排

  唐布丁从来都觉得自己是个三观比五官更正的少年。

  鉴于他同时认为自己的五官大概可以算是世界最正的人,最后可以得出结论,这个世界上同样不会有人比他的三观更正。

  这个推导过程展现了唐布丁的逻辑思维能力非常强大,拥有标准的逻辑思客缜密的思维模式。

  所以他给大家定出的目标同样是那么的朴实无华,却光芒万丈……

  尤其是看向田胖子时那包含着鼓励跟认可的目标,更是让田健康在那一瞬间升起了一股子堪称神圣的社会责任感。

  为了教育公平,为了华夏崛起努力……

  有了如此崇高的立意,谁也不能说这次会议只是某人恶趣味的一个体现。

  对于杂学院的人而言,更是有了一个非常确定的目标。

  所以这是一次成功而胜利的大会。

  从很多方面能看出来,比如徐晓天在会后没有对唐布丁横眉冷对,而是找上来主动攀谈:“你刚才说的都是认真的?”

  “当然!”

  “我能做些什么?”

  “当然是开发出相应的软件,你知道最近刚结束的世界机器人大赛上,隔壁津市大学神经工程团队学生开发的脑控全键盘打字技术再次破了纪录?这也意味着人类未来光靠想就可以打字,从高维直接威胁了现在了众多的输入法的饭碗?”

  听到这话,徐晓天愣了愣,然后打开了手机搜索了一下这条新闻。

  验证并不是不相信隔壁市大学的团队能有如此成就,他就是不相信唐布丁竟然对这些科技前沿的动态如此了解。

  然而网上的消息很快验证了刚才唐布丁说的话。

  这让徐晓天突然觉得似乎自己的眼界的确太窄了些,目光一直在自己的一亩三分地上,竟然对很多科技前沿技术缺乏了解。

  “看到了吧,这就是脑机互动的魅力。但是脑控输入只是最简单的脑机互动技术,既然能够输入,当然同样也可以用于输出,由此我们可以预见,填鸭式教育的最高境界就是将前人的知识一股脑的通过机闹传递的方式塞进学生的大脑内。”

  “至于能够理解多少,就得看学生的悟性跟理解能力,大大节约童年学习的时间,甚至这种同步可以在睡觉的时候进行,从而还能省出更多的学生培养各种爱好跟兴趣,我个人认为这是未来教育升级的最佳方向。”

  “更重要的是,之前你一直在负责的编程其实跟这种技术很多方向是互通的。你可以把机器人学习的软件,缺的无非就是通向人类神经网络的接口而已。接下来你继续完善你的软件,等到我们的接口设备出来,你需要参与到底层驱动的编写工作中哦。”

  唐布丁拍了拍徐晓天的肩膀,最后很慎重的丢出两个字:“加油!”

 

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