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而对高一14班的同学来说，起码是部分学生来说，面对那些已经被他们超越了的曾经的尖子生时，难免又会生出由成绩带来的优越感。
总之，这两个群体之间必然会出现对立小情绪。
都是凌闻霄的学生，他不可能去偏帮谁，不但不会偏帮谁，甚至还会暗戳戳地希望他们互相间的矛盾延续的时间更久一些。
只要矛盾没有消除，肯定是谁都不服谁。
不服怎么办？
打架？
呵呵，有凌大魔王坐镇，别说打架了，他们敢吵架都算是勇气可嘉。
所以到最后肯定必然是以学生特有的方式来分个高下，那就是成绩。
就好比上学期的时候，高一14班的学生被考到外校的初中同学们“鄙视”，却有不能顺着同学群的信号过去打一顿，只好憋着一口气把劲头都用在了学习上，在最后的期末考试中，用实实在在的成绩打脸。
当然了，作为一个有师德……责任感的老师，他自然不可能真的一点都不干涉。
譬如说他在接受工作安排的时候，就已经决定了开学第一天就组织一场考试。一方面是检验一下这一个星期里，这些学生自习的成果。
另一方面，也是告诫一下这所有六十五个学生，不管是来自于原来高一1班的，还是原来高一14班的学生，在考试面前都是平等的。
凑巧的是，考试题目还是现成的，就是暑假里他给梁静淑出的第一阶段习题。
在开学之前，除了这事儿之外，好像就没有什么事情了。
至于说要上交的计划……好像当初王国忠也没说，他完全可以慢慢做。
凌闻霄龙行虎步地来到高二英语教学组的办公室门口，看着里面七个老师正围在一起拉家常，差点有些不相信自己的眼睛。
想去年这时候，他见到梁静怡的时候，她就是一个标准的闷葫芦，言行习惯就不像是适合当老师的。
即便是和原先办公室里的老师们都舒心了，但也因为八个人之中就她一个女性，所以话特别的少。
这还是因为她原先是高一13班的班主任，不得不要和其他任课老师进行沟通，不然的话，凌闻霄估计她很有可能在办公室里一句话都没有。
也就是后来凌闻霄追求她，最终还追到手之后，她在办公室里才有了点儿“人气”，但两人说话的时候，也搞得偷偷摸摸的，声音也是柔柔软软的。
可凌闻霄现在看到的情形，却颠覆了梁静怡原本的风格。
尽管还有些生疏，但她和其他六个英语老师之间的相处，看上去非常地融洽，而且梁静怡的神态和表情，一点勉强都没有。
便是凌闻霄知道她经过暑假这段时间的“职场”锻炼，性格上肯定会变得更加自信和外放，却也没有想到她的变化是如此巨大。
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