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从高志远个人的角度来说，凌闻霄绝对是冤枉了他。
毕竟，他自认为自始至终都是在听老师讲课的，凌闻霄连续两次点到他的名字，说他上课不听讲，绝对是冤枉了他。
尽管他也承认，自己一边听老师讲课，一边还在想着其他的事情，但起码在表面上，他没有任何异样吧？
他不相信凌老师的眼睛就这么“毒”，连他一心二用都能看得出来。
如果换是其他老师，这会儿大概会让他重复一下之前讲了什么话。对于如何应付这一点，高志远是很自信的。
或许是因为天赋的缘故吧，从小到大高志远就发现自己有一心多用的能力，什么左手画圆右手画方，对他来说都是小意思。
也正因为如此，他从小学开始，就习惯了上课时一部分心神放在听老师讲课上，另外一部分心神则是放到自己感兴趣的方面。
一直以来，也从来没有哪个老师说他上课不听讲，最多也就是说他“天分不够”，学习效率差劲而已。
被凌闻霄提溜出来，而且还是连续两次，对高志远来说，绝对算得上是“耻辱”，也因此觉得凌老师太……过分了！
连坐在他周围的同学……主要还是远高一1班的那些同学，也为他感到委屈。
明明是上课认真听讲的学生，为什么要刁难他，难道你教学水平高，就可以不分青红皂白了吗？
“老师！我……我在听讲！”或许是慑于凌闻霄的气势吧，尽管高志远觉得自己很委屈，但抗辩的话到了嘴边，却显得很没有气势。
凌闻霄盯着高志远的眼睛，很认真地说道：“不要狡辩，你有没有走神你自己心里清楚。
“我想对你……以及不熟悉我上课方式的学生说一句，这里不是法院，我也不是法官，不会给你太多申辩的机会。
“我也不会为了为难谁，就耽误其他同学的学习时间。原来高一14班的同学应该很清楚，我讲课的进度很快，注意力不高度集中就很有可能跟不上。
“而且，我同样清楚，一开学我就这么上课，肯定会有一部分学生不习惯，但我不想随便调整我的节奏，无论是谁，我都不会为了他而迁就。
“最后，作为你们的班主任，我提醒高志远以及其他有类似学习习惯的同学一句，学习终究是你们自己的事情。
“尤其是作为理科强化班的学生，如果不想丢脸，或是在两年后的高考中证明自己就是失败者的话，那么……我希望你们能够自觉去克服自己的坏习惯，不要总寄希望于老师来纠正你们的坏习惯。
“归根到底，学习是你们自己的事情。”
说完之后，凌闻霄也没有用自己的方法惩罚高志远，而是继续讲课，把高志远晾在了座位上。
凌闻霄的态度，让很多同学都摸不着头脑。
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