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赵匡启嘴角浮现一抹冷冷的笑意，他不着急一下子就命人进来把叶君生拿下，这个殿试，没了叶大才子，未免无趣了些。
太子登台，宣布殿试正式开始。
这殿试，主考策问，要历经点名、散卷、赞拜、行礼等礼仪，一一完毕后，颁发策题，主要内容是考核士子考生对于时务的观点看法。说白了，就是理政的观念。
试题很快发放到每一位士子的手里，他们要即时书写，而今天的主考官，便是太子殿下。
两旁又有文武百官，一片目光注视之下，莫说弄小动作，心理压力都是大得不得了。
一些士子，握笔的手都在微微哆嗦，勉强写出来的字，扭扭歪歪，不成体统。这样的答卷不可能敢交上去，唯有废掉，重写。一遍不行，写第二遍，第三遍，要一直写到好为止。
他们惯读诗书，平时涵养功夫颇为不错，自我调整之后，倒很快能找回状态来。
策问：朕，可以为德？官，可以为公？法，可以为正？民，可以为安？
这就是今天殿试的命题，一个命题，包含四大方面，非常大。可以说方方面面，把政务核心内容都问到了。从最高统治者的皇帝，到文武百官，再到律令制度，以及百姓生活……
而考生们作答，便要从这四大方面，分别论述自己的看法观点，总字数不宜超过两千字。
不得不说，也幸好这时代的文字句式简短精辟，若在后世，千把字，估计不够描写一记大招……
其实这个策问题目就算非常精炼了，在明清时期，殿试策问动辄几百字，上千字，更难把握到重点所在。
命题大，回答则易流于空洞无物，失之毫厘，谬以千里。
士子们纷纷打醒十二分精神，认真思考着。
这个命题，并非赵匡启所拟，而是华明帝之前确定的，用信封密封好，今天才开启，公布出来。
赵匡启自然早知道这个题目，略一思索，便明白父皇用意——经过多年的励精图治，天华朝盛世伊始，然而各种各样的弊端问题层出不穷，急需解决。华明帝出这个策问，就是想听取士子们的意见看法，看看是否有治国良策出现。
科举甄选人才，能走到殿试这一步的，自是万里挑一的良才，当有见地。
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