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而这首“我们一起学猫叫”的歌，身为粉丝之一，她当然印象很深刻。看到本人，更觉得现实中的陈馨竹比视频里的还要萌上几分。所以骤一看到自己班上有学生也拿这首歌当表演节目，不由得见猎心喜，想看一下真人表演。
然后就有了这一出。
但这一切陈馨竹并不知道，只觉得这个班主任好像对自己关注得有点过了头。
：人家好好的表演就表演，您老看着就是了，为什么也要我上去再表演一次。您有没有顾及到同学们的感受？有没有顾及到我的感受？
所以，陈馨竹觉得相当无语。
但让她始料未及的是，当班主任这样说了以后，整个教室开始热闹哄哄起来：
“啊，无心竹就在我们学校，还在我们系？我的天。”
“我就说这只萝莉怎么这么眼熟，我都观察她好几天了。”
“我去，是活的。还是热的。”
“喂喂，什么无心竹是怎么回事？”
“她很出名吗？我怎么没有听说过？”
……
显然，这些学生中也有十来二十个是经常上B站的，对于B站里那只搅得天翻地覆的小萝莉当然有所耳闻，甚至有好几个还是她本人的粉丝。所以对于旁人不知道“无心竹”是什么回事，立即就为他们解释了起来。
不过现实中的萝莉跟视频里的那只还是有点差别的。
因为陈馨竹自从上学以后穿的都是很正常的服装，没有再穿视频里那些个人风格很强烈的洛丽塔，所以很多人虽然有所怀疑，但一时也不敢确定。
不过当班主任说出她就是那首“我们一起学猫叫”的作者的时候，他们当即就可以确定，这个陈馨竹就是“无心竹”本人，因为只要是她的粉丝，谁不知道她就是这首歌的原作者啊？
所以，这个发现可把几个粉丝高兴坏了。恨不得立即冲上去要合照签名。
不过，更多人却把关注点放在陈馨竹就是那首“我们一起学猫叫”的作者身上。
毕竟这首歌的质量很不错，有着成为流行歌曲的潜力。很多人虽然没有听过这首歌，但第一次听到这首歌的人无一不觉得这首歌很萌，也很朗朗上口。就单这一点就让它具备了流行的因子，要火起来并不难。
因此，面对一个即将成为一首流行歌曲作者的同学，大家的反应都是惊奇多于惊喜。不少人都好奇这个同学到底是谁。
然后纷纷回头观看，看完当即恍然大悟：原来她就是刚才在一旁弹电子琴的那只漂亮得有点不成样子的萝莉。
接着，班主任就继续道：“大家想不想看一下她的现场表演啊？”
“想！”
见到老师要搞事情，众人兴奋地异口同声道。目光唰唰地看着这个站起来的萝莉。
而此时，身处目光焦点的陈馨竹却感到一股莫名的不爽。不由暗暗吐槽起来：
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