第602章 太子的教育问题(3/4)

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  “皇后?”

  郭幸哥更加吃惊了,诚然,在教育太子的问题上,皇后有很大的发言权,但是在几年前,柴荣已经任命了叶华为太子师,还安排叶华,李谷和韩熙载,三位重臣,教导太子,难道还不够吗?

  为什么要把戚同文弄来?

  皇后是什么意思,是不信任叶华,还是怎么回事?别忘了,叶华也是她的妹夫,这样公然拆台,说得过去吗?

  郭幸哥怒目横眉,就想说几句,叶华忙摆手。

  “是这样的,我在金陵前后三年,无暇顾及太子的教育,韩熙载也南下了,就剩下一个李谷,他还要忙许多事情,所谓太子三师,名存实亡,而且太子这几年在大周学堂表现不算太好,皇后娘娘忧心忡忡,故此想找一个专职的师父,这是理所当然的事情!”

  郭幸哥撇了撇嘴,郭宗训在学堂岂止是不好那么简单,根本就是平庸!

  当初叶华带着郭宗训一段时间,还算不错,小太子有点模样了……但是接下来叶华南下,柴荣御驾亲征。

  能管住太子的两个人都走了,就连他三姨都南下寻夫,光剩下一个爱孩子过分的皇后,三年下来,郭宗训就像是一头小野驴,撒了欢,没人能制得住他。

  不管惹出多大的祸,他只要跑去皇后面前,哭两声就没事了。

  这几年郭幸哥成绩突飞猛进,连很多老师都教不了他。

  郭宗训就不行了,成绩每况愈下,偏偏大周学堂讲究公平对待每一个学生,在大班级上课,郭宗训越发落后,弄到了最后,每逢考试,有人给殿下做小抄,藏在鞋里;还有人在考试结束,跑去老师那里,帮着殿下改考卷,改分数……这些举动只能瞒着皇后,柴荣回来几个月,有了闲工夫,只要考察学问,立刻就会露馅。

  因此有人就跟皇后讲,说大周学堂的教育模式不适合太子殿下。

  还有人告诉皇后,太子以后是要当皇帝的,他学算学,学天文,学农学有什么用?太子应该学的是更高深的学问——帝王之道!

  大周学堂也就是个蒙学而已,接下来要让太子真正适应身份,承袭大周基业,就必须请鸿儒大家,对太子进行全方位的帝王教育,不然就耽误了太子的成长云云……

  “根本是一派胡言!”按照郭幸哥的观察,其实郭宗训不算笨,只是不肯吃苦,太过骄纵,才弄成了这副样子。比如郭宗训的弟弟郭宗让,比他哥还小两岁呢,但是在学堂表现就很好,丝毫没有皇子的架子,跟其他小朋友玩得很开心。

  还经常跑去找小叔叔郭幸哥,看郭幸哥弄得稀奇古怪的东西,而且郭宗让还是叶华的小迷弟,他知道冠军侯答应收自己为徒,就兴匆匆搜集了不少关于叶华的报纸,在他的教材封面,还贴了一张巨丑无比的叶华画像。

 

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