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陈成：“……”
靠……
王大叔你特么是高中语文老师吧？
什么叫“过分解读”？
您这就叫“过分解读”！
我敢打两包辣条的堵，原作者高启！
绝对！绝对！没有你说的这种意思！
“如此好句，我却看走了眼，‘画蛇添足’！实属不该！”王昌龄说着说着，竟然有些自责了：“现在收回我前面所说的所有的话——一字也不需动！十一郎这篇诗作，便是流芳百世的妙品！”
陈成：“……”
高启自己写这种应酬的诗，估计也是写了就扔，偏偏到了您这里，竟然流芳千古了！
“他日盖嘉运兵败之时，世人再看这首诗，便可知十一郎的远见卓识！”王昌龄对孟浩然道：“先前我还觉得，十一郎当初以区区九龄顽童，何德何能能得圣人青眼？”
“今日一见，方知因果！”
“你这徒弟，当世除了浩然兄才高盖世，恐怕再无人可以教他！”王昌龄叹息道：“昌龄甘拜下风了！”说完，还煞有介事地叉手给小陈行了一个礼！
陈成：“……”
靠，我特么一句话没说！
什么都是王大叔你自己脑补好吗！
你怎么戏这么多呢？
还一个劲地给自己加！
但回过头来想想也不是没有道理——
一个作品诞生之后，解释权就不完全是作者的了——读者有读者解读，甚至“过分解读”的权利。
一个作品，本质上不算太好，但结合特定的背景，有时会产生巨大的反应，极大地增强其感染力。
比如李清照名篇《咏项羽》：
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
放别的朝代，就只能沦为平庸之作：不肯过就不肯过呗，谁管你丫的过不过的！
但放在李清照的时代，那就是振聋发聩——
写在什么时候？
靖康之耻，宋室南渡啊！
你拿一心往南边逃，都漂到海上了还不放心，吓得生育能力都没有了的阳痿男宋高宗与“不肯过江东”的项羽比——那项羽简直是五千年中国第一好汉好不好！
甚至都不用跟项羽比了，拿来和明朝“绝不迁都”的于谦于少保比，也把赵构这个狗东西比到尘土里去了！
再比如白居易长恨歌最后的“天长地久有时尽”，不与“此恨绵绵无绝期”相连，恐怕都不是名句，可是如果联系“天长地久”的另外一层含义，简直不需要“此恨绵绵无绝期”这句，也能有“此恨绵绵无绝期”的效果了——当然，此处先按下不表。
总之，只要这首诗不是赠给“无名”的“刘将军”，而是赠给一个“负面人物”盖将军，真的是天作之合，意蕴无穷。
“这最后一句动不得，但还是有别的字可以动！”王大叔虽然“莫名其妙”地就向小陈“认输”了（毕竟他俩并没有说要斗诗），可对于改诗仍然有很大的热情：“酒酣击筑和高歌——盖嘉运怕没有没有‘高歌’可听了，我看他日后能听到，徒有‘悲歌’而已！”
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