第一百八十三章 教学的意义——忍界变革!(3/4)

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  京一说道。

  这一次的考试,他基本做到了大部分公平,规则上没动太多手脚。

  不公平的只是……

  他们提前练了。

  “我明白了,你这种就感觉像是小队竞赛,你不这么练就会落下,无法维持现在的地位,所以不得不一起竞争?”

  三代明白过来。

  这种的前提是木叶能一直维持领先,一旦被其他人超越,那么规则将由外村而定,他们这一套就不管用了。

  京一点了点头,却又轻轻摇头说:“不只是这样,其... ... 

  他村强大,后人才有压力,不至于躺在前人的功劳簿上自我满足。”

  鲶鱼效应!

  其他村子就是鲶鱼,让木叶的人一直保持进取之心。

  当然。

  如果被追上、吞噬……

  那也是活该!

  “您想一下,如果初代大人当年,把尾兽全部留在木叶,咱们村现在能有猪鹿蝶,能有暗部、警卫队这些吗?”

  “战争总是不好的,但我不得不承认你说得对。”

  三代叹气。

  战争是不好的,但战争同样,会激发大家的创造力。

  猪鹿蝶难道最初就是一起的?

  不是。

  他们是在战争中,一代代磨合、培养,逐渐配合出的默契,所以现在基本上三族都会刻意培养族人们的配合。

  还有猿飞一族的五遁连弹、二代的诸多忍术创造等等。

  这些术开发出来,就是为了解决困难。

  如果尾兽全在木叶,木叶不能像现在这般百花齐放,甚至看似强大实则弱小——因为他们的实力建立在人柱力上,而不是自身的力量。

  要是人柱力暴走呢?

  当然。

  这是千手扉间的说法。

  尾兽靠不住,人柱力也一样。

  京一的话,让三代再度想起了老师的话,他不禁陷入沉默,而后一声长叹。

  这小子明明没见过千手扉间,却显得比自己更像是千手扉间和千手柱间的继承人,这种感觉实在是……

  让人欣慰而又操蛋。

  因为他会忍不住怀疑,自己跟二代学了那么多年,到底都学了啥玩意儿?

  还不如人家看书懂得多。

  ... ... 

  # 废物!

  三代心态小崩,挥手示意京一可以走了。

  他不太想解释太多。

  因为从战场回到村子,三代其实很少过问京一跟纲手的事,即便问起来也只是“过问”而不是质疑、改变结果。

  这次也是一样。

  京一不说,他也无心再问责,毕竟中忍考试之后,他就打算卸任把村子彻底交给纲手了。

  所以,他想了想又补充一句。

  “你不用多想,我当然会跟你想法不一样,但并不意味着我会反对你们,要是连这点信任没有,我怎么会把火影传给纲手呢?”

  “是,正因如此,我希望您明白我的用意。”

 

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