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“所以呢?我们要的难道不是有人看么?”王杉瑄拿着水杯喝了两口水,“我是咱们班文艺委员,我觉得你的提议不适合。”
“这个活动咱们语文老师让我负责,我不觉得你们完全脱离语文学习,完全脱离我们这个年龄段需要的话剧表演有什么用。”
盛安宁最烦别人拿这种“官威”来压人,尤其是当对方本就是无理取闹的时候。王杉瑄不这么说,盛安宁还不至于急。
这么说了,盛安宁算是彻底不可能退让了,“我们要的是实用性,要的是有价值。”
“要的是在这个新时代牢记历史,而不是在先辈们打拼下来的盛世里只知道惰怠!”
盛安宁说着说着,言语中也多少有些过激,“你觉得你这种想法对得起你胸前的团徽么?”
“这没有关系。”
“有关系,怎么没有关系?”
半晌儿,王杉瑄没说话。
“那我们反正不演,你自己演呗。”
“行,你们自己写剧本,我自己找人演!”
一场谈话不欢而散,直到盛安宁夺门而出,王杉瑄嘴里依旧小声儿念叨着。
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“就算是咱们最后拿不到奖状,咱们好歹在演的这个过程中也能够真正的和历史产生共鸣。”
“咱们搞这个话剧是为了体会文学,体会文学背后的历史。”盛安宁越说越急躁,拍着刚刚被摔在桌面上的红楼梦,“你们只想着有没有人看,这些东西不单单是有没有人看的问题!”
“没人看你演它有什么用?”
“这些东西大家都知道,你就算是演了,也不过是……照本宣科。”难得的,王祯羽蹦出一句成语,却是在这种条件之下。
“这种时候,弄点儿有意思的,搞个什么影视剧片段的剧情,有什么不好的?”
“反正也没什么限制。”
“就是……”
同时作为校和年级学生会的负责人,华倩此时在和老师谈论着活动组织的相关事宜,完全没有时间顾及班里的事儿。
“是没有什么限制,但这本来就是一个让我们更好的去亲近文学的机会。”盛安宁也不在乎二人说了什么,径直走到了自己作为,蹲下身去开始翻找。
“你们自己看……”
“先不说别的,《红岩》里面绣红旗这一段,就很经典。这即符合历史,也是经过文学再创作的。”
“如果我们把它改成话剧,那就是再一次的升华。而且我们也能够在这个年代感受到来自七十年前的岁月。”
“所以呢?我们要的难道不是有人看么?”王杉瑄拿着水杯喝了两口水,“我是咱们班文艺委员,我觉得你的提议不适合。”
“这个活动咱们语文老师让我负责,我不觉得你们完全脱离语文学习,完全脱离我们这个年龄段需要的话剧表演有什么用。”
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