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一般来说，开学第一天，每个人的朋友圈子还没有形成，正是互相你一句：早上好，我是来自XX的XXXX，请以后多加指教，我一句：各位贵安，很高兴认识你们，我是来自XX的XXX，巴拉巴拉之类，经过几番试探后，一个圈子的Leader才会被人默认下来。
教育是生意，教师教授知识，知识是商品，人际交往是副菜，尤其是东大寺这种顶级学园。
一个没有朋友而且特立独行的人很容易被孤立，这样的人是班级上无所事事的家伙们很便利的玩具，在略微显得无聊的学院生活中，没有什么比取笑欺负弱者更开心更能自我满足的事情了。
久而久之，即便是原先中立立场的普通学生，也会加入到这种欺凌的活动中来，直至那个受欺负的学生转学，甚至受不了而自杀。
这种事件在日本是屡见不鲜的（很多影视作品中都有，这类问题是日本教育的一大难题），日本学校比华国学校更加社会化，等级分明，分工明确，而且遗憾的是，这种等级制度是默认无法跨越的。
在这种隐形等级制度下，有背景的学生天生就在食物链最顶端，剩下的学生都在为不成为被欺凌者而拼命，而最好的方法就是与受欢迎的同学交朋友。
一个没有朋友而且各方面都不“优秀”的人，在学校中是天生的弱者，是最好的取乐用品，因为没有人会帮助你。
男生会欺负使唤你，女生会拿你取乐，偏偏日本人缺乏反抗意识，什么都自己默默承受。
鲁迅先生说过：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
悲剧都是这样产生的。
福田广原由于内心深处就是个“野孩子”，压根不懂这些东西（另一个他记忆掉线中），此时的他并不知道现在已经在人际社交的“潜规则”中踩了雷。
其实这是因为在日本需要自我介绍的正式场合屈指可数，在校园中往往就是转校生的待遇，而在开学时基本不可能出现正式的自我介绍，尤其是福田广原那种充满浓浓“挑衅”的自我介绍。
而学校为了锻炼学生的交际能力，是不会搞什么自我介绍的，学生会自动变成几个小圈子，只要有圈子就会有矛盾，教师作为调和者，就会很好得到各方面的支持。
任何一个教师都不会想自己的班级铁板一块，那意味着教师要花费数倍的精力去说服学生。
所以福田广原原本能有个不算好但怎么也不算差的开局，可他并不是原本的福田广原，而是另外一个人，最糟糕的是，他根本不是日本人。
原本他并不需要担心这些，因为在这个班级，有他的死党，就是端木弘树。
端木弘树性格开朗，加上皮肤白皙，容貌帅气，在初中的时候就很有人气，作为这样人物的死党，自然不会担心被找麻烦上门，相反，国中的时候通过他打听端木弘树的女生倒有不少。
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