第六十三章 方向与数字(2/4)

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  士气受到鼓舞的众家长干劲十足地往山洞的深处走去,但是这个山洞的空间之大已经超过出了所有人的意料。但是已经走到这里了岂有半途而废的道理。

  所有人都在咬着牙坚持,其中一个孩子的家长就提议说:“这样找下去不是办法啊,要不然这样我们每走一段距离就在岩壁上刻上一个数字,一旦数字达到一千,咱们就往回走,这样即给回去的路留下了记号,也能计算时间与距离。”

  其他家长听到这个提议后都表示赞同,所以他们从那时开始,每走二十步就就在墙上刻下一个阿拉伯数字。

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