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一遍就能学会。
黎阳因此也就只想教阿溪。
其余人，让阿溪去教。
如此也算是给她积累一些教学经验。
黎阳绝对不会承认是自己懒，他还需要从签到系统里面挖‘宝藏’呢！
几人去忙，阿溪则是掏出了小学数学知识大全。
小学数学只是大全包涵从一年级到六年级的所有数学知识。
黎阳不知道阿溪一整日能够掌握多少。
他准备试一下。
黎阳先是让阿溪温习了一下一年的学术知识，然后开始正式进入教授课程。
学习知识的日子过的总是很快。
甚至让人沉溺于其中。
一整日的时间，可以说在不知不觉中就过去。
而阿溪也给了黎阳不小的惊喜。
她掌握了三年级之内的数学知识。
“大哥，我有点涨！”
阿溪也算是把脑子利用到了极限。
“今日早点休息，明天你自己琢磨一下，然后后天继续学！”
数学知识越往后，是越难！
而阿溪学习进度不错，可后面的进度未必会太快。
不过已经很不错，曾经需要几学期教完的知识，仅仅一天就教完了。
黎阳再怎么叹息，也不觉得阿溪能够一瞬间就学会。
若是说伏羲那种大佬，黎阳寻思着到大学的代数可能都不够他研究的。
夜晚。
又到了签到时间。
今日教学了一整天的时间。
不知道会奖励什么？
黎阳如此想着，选择了签到。
白日计划的是语文知识，可惜今日没有进行与语文相关的行为动作，哪怕是想法也没有多想。
“恭喜玩家黎阳签到成功，获得圆规的制造方法！”
黎阳眼睛眯起来了。
黎阳眼睛又睁开了。
他茫然无比。
圆规？
这玩意远离不就是一个固定不动，然后另外一个转圈圈？
这还要制造方法？
黎阳揉了揉脑壳，制造方法就制造方法吧！
他吸收了圆规的制造方法。
圆规是木头圆规，制造方法也是使用木头。
黎阳寻思着这是不是因为自己有个木工的职业在身，所以给了木圆规的制造方法？
好歹给个塑料的！
虽然现在他还搞不定塑料这玩意！
但有了方法，今后有塑料也能制造不是！
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