170、谈话(2/2)

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  可是一想到老五又是头皮发麻,这初中是混上了,可以后的麻烦也许更多了。想着她考高中、考大学就纯属想多了,他在想老五就是能安稳的混到初中毕业,就是安慰了。

  眼见两个妹子从小丫头片子长成出挑的大姑娘,心里还是有一股成就感和满足感的。

  晚上的时候,李和见老四在看的课外书,直接给她收了起来。

  “你干嘛。”老四不满意了,正看到兴头上呢。

  李和道,“有本事去看英文原著”。

  老四道,“你又不是不知道我英语水平。”

  李和耐着性子道,‘你知道这些书最大的毛病是什么吗?”。

  “书里的悲欢离合,看的真真的。”老四也是应付了,她不想跟亲哥做这种探讨,怎么都觉得别扭,“你把书还给我”。

  “知道什么是拾人牙慧吗?这本书就是拾人牙慧,穿凿附会而已。西方思想的二道贩子。用个人经验,主观情怀去解释波澜壮阔的历史是最不要脸面的行为,要知道不能从单个个体去推导普遍性,不能用情怀去取代历史规律”。

  李和说的就是这些畅销的书,最擅长的就是用温情的一面卖私货。

  “我国社会目前的主要矛盾是什么?”。

  “政治书说了八百遍了”,老四有点不耐烦李和的啰嗦。

  “在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾,贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面,决定了我们的根本任务是集中力量发展社会生产力。对,这句话都背的滚瓜烂熟,可是有几个人能理解的?”。

  老四嘟囔道,“这有什么不理解的,我又不是笨蛋”。

  李和道,“咱们说说咱村子,对咱村里人来说目前最重要的就是填饱肚子,能多养几头猪,多养点牲畜,多赚点钱,能再买一辆自行车就更好了,甚至都想过买拖拉机。是不是这样子?”

  老四点点头,“是”。

  李和继续道,“那这个就是主要矛盾,他们一年到头就是为了解决这个矛盾,他们需要的是富足。只有富足了,他们才能娶上媳妇,供孩子读书。那你觉得他们会关心你这本书上说的这些东西吗?”。

  “不会”,老四很肯定的说道。

  “那不就行了,坚持两点论就是坚持全面的看问题,坚持重点论就是抓主要矛盾。这个核心抓住了,你才能读书读出效果,治学的主张一定是思辨。”李和又把书还给她了,堵不如疏,“行了,睡觉吧,明天都要上课了。”

  老四听李和这样一说,也没心思看书了,往桌子上一扔,从椅子上跳下来,回屋去了。

  李和无奈苦笑,这种书挺是迎合接近年轻人的性格的。

  拿到穆岩已经印刷好的教辅书,简直是无语了,封面“五年高考三年模拟”八个大字的字体多半是手绘的美术字,其它的中间大字参考了姚体,翻开书页内容主要是宋体。

 

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