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等等，“用充满爱的文字，去歌颂他们”这句话好像是重点！
苏娅示意左右两边的洛丽塔和玛格丽特集中注意力听课，果不其然，卡米拉老师接下去道：“好了，今天我们课程的主题是，用你们所有的爱和热情，去写一篇歌颂各自所属系的神祗，现在开始写，下课前写好交给我。”
“啊~~”“噢——”“呃——”教室里响起此起彼伏的哀叹声，卡米拉老师神情严肃的扫视了一圈，大家立即低下头，表示参与的绝对没有自己。苏娅也麻利的低下头，从魔法袋里拿出墨水瓶和羽毛笔，摊开羊皮纸，假装很忙碌的样子。
之所以是假装是因为，嗯，苏娅真的不明白要怎么写，她除了记过帐，连书信都没写过，现在要她立刻用“所有的爱和热情”来一篇歌颂神祗的文……那什么，冰系的神祗是哪一位来着，唔，欧若拉没错吧？
苏娅扭头看向洛丽塔，见她已经开始趴在桌上写了起来，忍不住探头看去，发现她正在画一只骷髅头，呃，这个好像她模仿不了。眼睛的余光瞄到玛格丽特，发现玛格丽特已经用她的绣花包挡在了桌前，一副就怕苏娅偷看的样子。
哼，她才不想偷看这种大小姐的呢！
苏娅决定自力更生，虽然冰系魔法师的保护神祗欧若拉她还不是很熟，但是冰系魔法她很熟啊，而且她在冰雪岛长大，天天与冰雪为伍，论对冰雪的了解，有谁比的过她呢？
这么一想，苏娅豁然开朗，立刻就把文章的标题定下来了——《论冰系魔法对我们人生道路的重要性》！
然后，她带着“所有的爱和热情”，写得根本停不下来：冰可以用来做冰屋，在寒冬中很保暖，点起蜡烛就好像自己住在冰灯里；冰还可以给高烧的病人降温，恢复健康；冰可以用来做滑行工具，加快赶路人的行程；冰可以用来做冰淇淋，好吃又漂亮；冰可以用来储存食物，保证新鲜美味；对了，补充一下，冰除了可以做冰淇淋还可以做奶昔，吃起来更方便……
玛格丽特第一个写好，不屑的看着还在埋头奋斗的苏娅，站起身把文章交给了卡米拉老师。卡米拉老师接过一看，朗诵道：“繁春是瑰丽的，酷夏是热情的，清秋是丰收的，冬天是轮回的，啊，四季，属于色列斯的赞美……嗯，这首赞美植物女神色列斯的十四行诗写的不错。”
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