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大教授拨弄着，他那随身携带的笔记本电脑，电脑大概与多媒体连了屏，只见他用鼠标点了几下，多媒体大屏幕上就出现了他的研究成果，关于化学，关于生物。
他进了清嗓子“相信大家对我应该并不陌生，可能我从小就是大家口中别人家的孩子。”
台下一片善意的笑声。
“确实是别人家的孩子。”
“实名羡慕。”
“欧阳教授，我要给你生猴子。”
“咳咳……大家安静一下。不要这么激动，淡定一点。”欧阳教授继续说。
这一句话很管用，台下已经陆陆续续的安静了下来，大概十五秒，彻底恢复到了鸦雀无声的状态。
“我先自我介绍一下吧，我叫欧阳志远，大家都亲切的称呼我为欧阳教授。鄙人很是惭愧，教授是万万不敢当的。为国家研究东西，本就是我们天经地义的职责所在。同学们说是不是呀？”
下面的各班学霸们，被他说的热血沸腾。
每个人心里都有一个成为科学家的梦想，研究出对人们有用的东西来，报效祖国与社会。
这是所有人共同的心愿。
“对！”
下面的同学，齐声喊道，声音大的震耳欲聋。足矣看得出他们的志向与决心。
“既然这样，同学们，你们可知道什么是生物工程？”
沉默一秒钟，两秒钟……
欧阳知远没有听到回答，只能继续问“我想知道，你们现在学的课本里有吗？”
与第一个问题不同，这两个问题，顿时难倒了一片学神。整个报告厅里，霎时间又陷入了鸦雀无声，一场沉默的氛围。
“既然大家不知道，那就由我来讲一下吧。”欧阳教授颇为无奈的说。
说着，欧阳教授就用他自己亲手做的PPT，讲起了一些关于生物工程的主要内容，以及分类项目等等。
同学们听得异常认真，而与之形成鲜明对比的，就是肖校长，他似乎显得格外不耐烦，总是时不时的拿起手机来，几分钟看一次表。
除了看手机，他看的最多的还是欧阳教授，几乎是目不转睛，直至眼神空洞。
肖校长坐在第一排的中间，欧阳教授如果想要，与台下的听众们有所交流，就必然避不开肖校长。
在台上讲的正起劲的欧阳老师，似乎感受到了肖校长的目光，他在台上，往下面看去。
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