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报到开学后第一件大事,就是打听新的物理老师。
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据红玉的可靠消息,学校里又来了一位新老师,男的。很年轻,据说刚毕业,不过这回可是知根知底的了,是厂后勤处退下去的老主任家的大儿子。学校里正在研究,是直接让他来带初二呢还是先请朱老师一肩挑起,让新人熟悉熟悉,跟在老师傅后面学学娇骄之气,把那一身学生味儿去去干净,免得将来没有了尊卑上下,……师生双方都不怎么让人放心……
其实如果宝然的个人意见可以作数,她倒宁可请新老师直接过来教。老师么,都是在同学生们日复一日的斗争中才能迅速成长起来的,当然,私底下的原因,她还是不太敢面对讲台上的朱老师,学校这么小,实在不能指望朱老师年龄大到健忘了自己去年那一段诡异的眼神,如果他问起来怎么办?难道要告诉他,“老师我见您色弱帮忙审查一下着装搭配”?
……可惜这里没她说话的份儿。
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最后议定,小丁老师,对新老师姓丁,老师们总是很悲催,在大多数学生们的记忆里只有一个姓氏,现在连作者也虐待他们,好在还有各自的性格身份,不至于被人搞混……,嗯小丁老师,暂时带初二初三的实验,逢朱老师的课就跟着去听,……当然只能坐学生席了……,以期能迅速进入角色。
……小丁老师迅速地进入了角色。
都说是位子决定脑子,可能因为坐错了位子的关系,小丁老师很快进入了他还是比较熟悉的学生角色,这回是真真正正地跟同学们打成一片了。急同学所急,想同学所想,直到有一天在一帮孩子们的撺掇下去跟朱老师提意见,问能不能减轻一下学生负担,少布置一些课后作业……
被朱老师恨铁不成钢地扬起油亮亮的竹节小教鞭敲在手背上……
“真当自个儿回来上学了是吧?搞清楚自己的身份做好自己该做的事有空好好备下课,明天正式上讲台”
从此后换朱老师坐教室后排压阵。
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走上讲台的小丁老师明白了朱老师为什么冲他发火。作为一名合格的人民教师,是不能真的跟学生混在一起的,……你说这帮皮孩子怎么这样儿呀啊?给点儿颜色就开染坊完全辜负了自己当初的一片热情与苦心他在台上讲,下面几个人仗着朱老师看不见冲他挤眉弄眼做鬼脸,还有几个埋头偷笑。女生稍微矜持一点儿,可那一个二个的眼神里,分明也带着好笑揶揄。
小丁老师咳嗽两下把脸一肃,试图摆出教师的威严。底下干脆有人笑出声儿来。
这下真火了,点着人名儿揪起来回答问题,答不出,罚站看看外面还有点儿太阳,直接站教室门口去。
半堂课过去,门口蔫头耷脑站了一小排,路过的老师同学都好奇地看风景,顺便歪头,门缝里瞻仰一下讲台上大发雄威的是哪位老师。
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