第十九章 七年级学生赫敏(3/6)

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  从赫敏的变化就能看得出来,倘若所有人都变得和赫敏一样,那整个霍格沃茨学校,将会变得有多么恐怖?

  一想到那个场面,众位教授的呼吸都变得急促了起来。

  “当然不可能了!”艾森故意作出一副你是傻子的表情,“我研究出来的这些符文魔咒,它们的灵感来自于福灵剂……”

  “福灵剂?”斯普劳特教授一脸的沉思,“也就是说,你开发的符文咒语,并不是真的增加了智慧?”

  “你刚刚说的,能够增加个人的智慧?”斯内普教授满脸怀疑之色,似乎不满方才艾森嘲笑的表情,他的脸色更加冰冷了。

  “那只是一种说法罢了!”艾森耸耸肩膀,“我觉得就算是拉文克劳的冠冕,佩戴在头上应该也不是增加智慧,而是让脑子更加清醒,让注意力更加集中,让人在学习的时候更加专注……”

  “你说的有道理!如果是这样的话,那确实会让人觉得是增加了智慧!”邓布利多不自觉的点了点头。

  “也就是说,你开发的这些符文咒语,只是让赫敏更加专注于学习的状态?”弗立维教授若有所思地说,“只是,这一周的时间,她学习的效率也提高的太多了吧?”

  听到弗立维教授的话,其他几位教授纷纷点了点头,随后看向艾森时,又流露出一丝丝的怀疑之色。

  “一方面,我觉得这个咒语更加适合赫敏这样的人,她本来就是霍格沃茨最优秀的学生之一,我想这一点大家应该都知道!”

  见邓布利多等人点头,艾森便继续说了起来,“另一方面,其实赫敏并不是只学了这一周的时间,其实在假期的时候,她就已经提前半个月开始学习六年级的课本了。”

  “那加上这一周的时间,也不到一个月的时间。”斯内普教授看着艾森,“艾森教授发明的符文咒语真是厉害!”

  “你刚才说,这个咒语并不适合给所有的学生使用?”邓布利多看着艾森,好似要再确定一遍。

  “其实吧,这些符文咒语的效果,跟我之前制作放在各个教室的安神水晶球的效果一样。只是功能被放大了很多。”艾森不紧不慢地说。

  “也就是说,越聪明的人,施了这个咒之后效果越好?”麦格教授看了看对面坐着一言不发的赫敏,然后看向了艾森。

  “差不多就是这样!”艾森手指轻轻在桌面划过,“比如说,给赫敏施了这个咒,她在学习上会更加专注,学习效率会提高很多。”

  “这么说,是不是给拉文克劳学院的学生施咒,都会有特别好的效果?”弗立维教授见艾森如此说,便直接开口了。

  “这个倒也不一定,只能说,智商越高的人,效果更出众吧!”艾森微笑着说。

  “智商?”斯内普教授重复了一下收回视线没再说什么。

 

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