第四章 升格之路(3/3)

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  最后就只剩下吐纳之术。

  吐纳灵气,滋养肉身。

  只是将这一门技法运用好,再辅以适当的格斗技巧,他就能象班里、年级里的那些个武道天才、尖子生那般,引无知少年崇拜羡慕,引无知少女尖叫花痴……

  当然,引发少年男女的羡慕嫉妒恨不是重点,重点在于这真就是个‘简单模式’。

  在社会上找工作,找到份专业性比较强的工作。

  一上来,往往是为期两到三个月的无薪培训。

  这就跟在校园学习很象。都是学知识,只不过一个是基础,一个是专业;一个耗时长,一个短平快。

  培训结束后上岗,业绩跟薪酬挂钩,底薪为辅,提成为主。

  校园也是,达到一定标准,就会有补贴,成绩优秀能拿奖学金,奖学金的类别很丰富,能同时多拿几类,就等于国家花钱供养。

  业绩一直业绩突出,就会成为骨干,技师,技术总监。

  校园路若走的通畅,尖子生,上大学,上名牌大学,也是路越走越宽。

  尤其是,校园内的竞争,猫腻相对较少。

  这大约是最简单的攫金模式了,宛如古代的科举,是平民身份能够把握的住的社会跃阶渠道,有搞头。

  当然,千军万马过独木桥,龙门又架的太高,以至于权贵都视之为子弟镀金的一环,这也是实情。

  所以说,光是有才、有苦、有毅力,还是不够,还得有情商……

  学校到了,先去教导处报备销假。

  教导主任的形象一言难尽,不但有施瓦辛格装斯文的反差效果,还有几缕调皮的头发横在秃顶上的戏剧效果。

  总算没有大话唐僧属性,一句虚头巴脑的:“我代表校方,期待你在魂力方面能有所建树。”就将他打发了。

  同学就比较热情,不管是真关心还是假关心,嘘寒问暖的很有一些。

  而周易,则比较习惯、甚至享受这种廉价的同情和关怀。它起码释放了一个信号:这些同学,认为他对他们没有威胁。

  他心说:“这我就放心了,在没有做好准备之前,当个小透明挺好。”……

 

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