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西莫说道:“但愿如此。”
他很快就做到了。
在点完名后,弗立维教授对大家说道:“魔咒的学习需要循序渐进、刻苦练习,不要妄想着一年级就能掌握那些极为复杂的魔咒。”
“今天我们先来学习一个简单的魔咒,‘微风徐徐’,有谁知道这个魔咒吗?”
教授的话音刚落赫敏的手就举得笔直,没有一毫秒的延迟。
被点名后,赫敏站起来回答道:“魔咒微风徐徐的作用是在魔杖顶端吹出一股风,它的咒语是……吧啦吧啦……施法动作是……呱唧呱唧……”
和平时讲话的时候相比,她此时有点兴奋,好像是在做自己最喜欢的事情一样。
弗立维教授听完后鼓着掌说道:“很好,很好,回答得很完美,格兰芬多加两分。”
查尔斯看着赫敏后脑勺就知道,她坐下后脸上肯定会露出骄傲的笑容。
赫敏的内心其实很敏感,一个11岁的小姑娘来到一个完全陌生的环境后一直都是小心翼翼的,那份高傲是她的一种自我保护而已。
不过她也确实牛逼到配得上这份高傲。
弗立维教授开始向学生们讲解如何念咒语,如何挥动魔杖施咒,然后是各自练习。
这个魔咒其实很简单,不少巫师家庭出身的新生在此之前就已经会了。
这些学生都是通过父母言传身教学习的,而成年巫师在施法的时候总共带上一点让自己施咒舒服的习惯,这些习惯不一定适合子女。
弗立维教授在教室里不停地走动,纠正他们这些不规范的地方,先学会标准的再按自己的习惯改进。
他走到查尔斯身边的时候对那根快有自己身高一半的460魔杖赞叹一番,然后认真地说道:“施咒的时候主要看魔杖杖尖的运动轨迹,在这一点上魔杖越长就越容易出错,你要注意。”
查尔斯马上说道:“谢谢教授,我会注意的。”
这点小细节杰克没有对他说,这就是教育工作者和普通人之间的差距了。
半节课后全班人都能让魔杖吹出电吹风一样的风,大家相互施咒吹动对方的头发。
查尔斯觉得,弗立维教授第一节课选择这么简单的魔法,应该是想让大家增加一些信心。
这时弗立维教授让大家过来一起做个能加分的小游戏。
讲台前的空地上摆了一张长桌,上面有一排间隔大约10厘米的蜡烛,弗立维教授让大家在长桌一头施咒,看看能吹灭多远的蜡烛。
这排蜡烛有2米长,能吹灭超过米的蜡烛就加一分,吹灭最后一根蜡烛加两分。
每个人都只有一次机会,所有人都用尽全身力气施咒。
哈利在万众瞩目之中登场了,施咒的时候有点紧张,最后只有3根蜡烛还在那燃烧。
他无奈地叹了一口气,郁闷地看了查尔斯一眼。
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