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女王出走A班的遗憾，全数转移为C班对A班众人的嫉妒上。
还好有B班作为缓冲带，他们坐在阶梯教室里的正中间部分。
被女孩子簇拥着的B班班长柳叶将生、B班在足球部担任主力后腰的神山晃一，都主动和浅间打起了招呼。
让一直习惯当小透明的浅间感到了不适，凹了一个尴尬不适应的笑容回应着他们，浅间选择了阶梯教室第6排最左侧的位置。
旁边的座位被二见占住，但二见和浅间又保持了2个座位的距离。
这样既可以让其他人无法靠近浅间，也不会被浅间说离他太近。
二见在A班的风评很怪，一方面，是之前不好的谣言虽然被以深泽雪为首的A班现充团体澄清，但当事人并没有为这件事做任何回应，大家仍有疑虑；另一方面，学习上突飞猛进的二见，和班级的书呆子浅间静水关系忽然密切起来，又传出通过借贷关系强制要求别人给她补课的谣言。
这导致A班的女孩子，如果没有间岛、深泽或者不死川当中间人，没有人愿意和这个冰冷而古怪的女孩接触。
而A班的男孩子，则被更大的冰块近卫千代吸引住了。
无论二见是挨着浅间坐，还是一个人坐，都不会有人觉得奇怪。
佐佐木在投影布上投下了一幅画，今天看来是名作赏析课。
今天的主角是17世纪西班牙画家委拉斯开兹的作品——与《蒙娜丽莎》齐名，被誉为世界三大名画之一的作品——《宫娥》。
虽然浅间一向对什么世界八大奇迹、几大名著、几大名画的抬头不感冒，但是《宫娥》确实是一个很妙的作品。
佐佐木在讲台简单介绍了一下委拉斯开兹的人物生平和创作背景，又将大家的注意力集中到了《宫娥》这幅画上。
佐佐木环视了一圈阶梯教室，露出了笑脸，让一部分男生都看痴了，
“那么，浅间静水同学，你来为大家赏析一下这幅画怎么样？”
教室完全安静下来——一种震耳欲聋的沉默，填满着整个空间。
近100位观众，期待着那个叫浅间静水的人开始表演。
浅间又一次感受到了被目光万箭穿心的错觉。
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(本章完)
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