【东京僚机王】小说免费阅读,请收藏 全本免费小说【qbmfxs.com】
在[好好学习]和[成为影之实力者]之间,是否需要完善[大老师]这个人设?
每个学期,给自己定一定范围的指标,如促成恋情,纠正扭曲,收服儿子。
后面在无限格斗祭,教其他人武技的时候,需不需要给他们上上伦理课?
“如何更好的活着?”
“幸福是什么?”
“打破性别的差异和打破阶级的差异一样吗?”
“生命的存在意义是什么?”
“何为强大?”
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在[好好学习]和[成为影之实力者]之间,是否需要完善[大老师]这个人设?
每个学期,给自己定一定范围的指标,如促成恋情,纠正扭曲,收服儿子。
后面在无限格斗祭,教其他人武技的时候,需不需要给他们上上伦理课?
“如何更好的活着?”
“幸福是什么?”
“打破性别的差异和打破阶级的差异一样吗?”
“生命的存在意义是什么?”
“何为强大?”
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