63. 经济学图书馆 与 二条家的报酬 与 不争之争(4/7)

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  这些二条家主知道多少呢?

  “所以二条先生的意思是?”

  “你夸大了她手中财富的购买力,这份认知偏差,会让她在今后的挫折中,将问题放到别人身上。”

  “或许二条先生夸大了那些有资格碰到二条同学的挫折,另外,有这个顾虑,二条先生直接提醒她不就够了么?”

  “人教人是困难的,事教人才是深刻的。做局、盘人、情报战、社交扩圈、合纵连横,玲奈从你这里学的很多课,都是在一件件事里,这正是浅间君你比她的那些家庭教师高明的地方,他们是专家,你则是更好的老师。

  如果你和玲奈能一直保持更[亲密的友谊],我自然不会有什么担心。”

  我什么时候教二条玲奈你说的那些东西了?!

  “我不太确定你说的亲密关系,是否指在二条同学需要我帮助的时候,我得向她提出一个更高的价码?”

  “和浅间君说话就是方便。”

  “事先声明,我不知道你们又在打什么赌,要我插手帮助二条同学赢得英和学生会选举,这种事给再高价码也办不到。”

  “这事你想撇清也没用,你不是让那位有马同学免费帮助玲奈对付你妹妹了么?”

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