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这部分的训练是全营官兵都需要参训，包括炮兵连，通信排和辎重排这些非战斗步兵单位也必须要训练，何炜要求他的部队无论是不是步兵单位，人人都需要掌握武器使用和刺杀这些基本技能，这样一来，非步兵单位的士兵们也有了自卫的能力，而且一旦战局突变，这些非步兵单位的士兵也可以拿起步枪机枪投入到第一线战斗中。
第二部分是班排战斗教练，班排战斗教练即按照何炜修改编订的步兵操典进行班一级和排一级的攻防战术训练演习，这部分训练的重点在于步兵班的最基层单位－伍的训练。
何炜将每个班都分成了若干个伍，以伍作为最小的基本战斗单元，这一部分的训练相较于第一部分，难度较大，因为那些新近补充进来的补充兵，战斗素质还过得去，但是战术素养比较差劲，而且以前他们搞训练时还用的是旧式操典，何炜跟这些士兵交流过，也看过他们使用的战术训练操典，是民国十七年式操典。
这种操典其实是日军大正时代步兵操典的翻译版，这本操典中的步兵战术，还停留在第一次世界大战期间的散兵线战术，即以连排为基本战斗单位，以多层次的密集散兵线进行作战，是相当落后的战术。
何炜现在则要完全将其改换成以步兵班和伍为最小基本战斗单位的战术，好在第六连的老兵在忻口时就被何炜灌输了这种概念，并在实战之中应用，而全营的绝大部分班长和各个班的伍长都是原第六连的老兵，有这些具有丰富战斗经验的老弟兄担任骨干，何炜相信新补充来的士兵应该很快能适应全新的战术。
当然，这部分的训练只是步兵连队来练，炮兵连，通信排和辎重排则无需训练步兵战术，而是进行专业技术训练，炮兵连训练八十一毫米迫击炮和四十七毫米平射炮的各项操作规范和射击战术，通信排需要对有线和无线通信的作业规程进行训练，辎重排则要按照辎重兵操典进行训练。
训练的第三部分，就是协同训练，到了这一阶段，各个步兵连已经完成了基本连排战斗教练的训练，非步兵单位也完成了各自的技术训练，那接下来就是各个单位之间的协同训练，比如步兵和炮兵的协同，步兵与通信兵的协同，乃至于不同步兵连和通信兵与炮兵之间的协同。
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