第三五零回 阅卷繁忙 先成一房(3/3)

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  礼有三本,君师者为治之本。

  会试中每一房的考官便为该房中式者的房师,和该科考试的主考官一同与考生结成师生的关系,这在古代的官场上可是相当重要的人脉,所以每一房里的考官们都会为自己所举荐的考卷争上一争,毕竟这是他们身为考官的隐形权利。

  按照惯例,每房同考官拥有录取考生并且将其推荐给主考的权力,而一般的阅卷官只有建议权,最终决定权还是在

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  同考官手中。

  而作为一科主考的王鼎,则拥有排定会试录取考生名次的权力,这便是所谓的“去取在同考,参定高下在主考”的意思。

  能让一房考官都心服口服的考卷,连王鼎也有些好奇,迫不及待地和两位副主考一同打开木盒上的封印,取出一阅。

  三人先看的是首题“书同文,行同伦”。

  此题出自《中庸》,子曰:“非天子不议礼,不制度,不考文。今天下车同轨,书同文,行同伦。虽有其位,苟无其德,不敢作礼乐焉。虽有其德,苟无其位,亦不敢作礼乐焉。”

  这一句看似生僻,但其实也不算。

  用现代的话讲,这算是一个特殊的考点,因为许多学者都认为“书同文,行同伦”一句相当特别,应该是汉代时为后人嵌入的,朱子便持这种态度,认为是孔子的后代子思用自己的语言来阐述孔子的思想。

  王鼎目光落在考卷破题上,但见上面写着“天下之宗周,于文与礼见之也。”

  这破题之句气势磅礴,登时就让王鼎暗自叫好,再往下读。

  夫文也礼也,皆周天子考之议之以统一臣民者也,而今皆无不同焉,可以观为下之不陪矣。且夫制作有一定之权,上下有相安之分,在古帝之时,罔不皆然,今稽周道,尤其灿然者矣。

  随后这名考生将“书同文,行同伦”二句拆分开来,分别加以阐释。

 

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