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在与教育局的会议上，秦天详细介绍了他们的环保艺术项目，并展示了秦蓝儿和秦月儿制作的作品以及社区活动的成果。他强调了艺术在教育中的作用，特别是在培养学生对环境保护意识和责任感方面的重要性。
教育局的代表对此项目表示了极大的兴趣，并提议在地区内的学校试点这一项目。“我们相信，通过艺术的方式可以更有效地与学生沟通，让他们理解并参与到环保行动中。”一位教育官员在会议上说。
陆婉负责制定了一个详细的计划，包括教师培训、工作坊材料准备和学生展览等环节。她还提出建立一个在线平台，让学生们可以上传和分享他们的环保艺术作品，激励更多学生参与。
随着项目的推广，秦天和陆婉带领的团队开始定期访问学校，举办工作坊和讲座。秦天亲自教授学生们如何从日常生活中获取灵感，用回收物料创造艺术，而陆婉则着重于介绍环保的基本知识和当前的环境问题。
学生们的反应超出了预期。他们不仅积极参与制作环保艺术品，还在家庭和社区中推广他们学到的环保知识。
学校里很快充满了创意无限的环保艺术作品，从简单的回收利用到复杂的生态艺术装置，孩子们的创造力和对环保的热情令人印象深刻。
在一次学校举办的环保艺术展上，许多家长和社区居民被孩子们的作品
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第662章 走向国际舞台 (第2/3页)
所感动。“我从没想到回收物品可以变得如此美丽和有意义。”一位家长在观看展览时评论道。
秦蓝儿和秦月儿也非常享受这一过程，她们看到自己的努力和创意不仅影响了周围的小朋友，还得到了大人们的赞赏，心中充满了成就感。
她们开始更加积极地参与到项目中，不仅在工作坊中帮助其他小朋友制作艺术品，还在家庭和社区中宣传环保知识，鼓励大家参与到环保行动中来。
项目的成功也引起了媒体的关注。当地的电视台和报纸纷纷报道了秦天和陆婉的环保艺术项目，以及他们在学校中的推广活动。这些报道进一步提高了项目的知名度，也吸引了更多的学校和教育机构与秦天和陆婉联系，希望能在他们的学校中推广这一项目。
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