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毫不夸张地说,现在的鸡笼,只要有手有脚,一天赚五六十个铜子都不是问题!
但即便如此,也不是所有家长都愿意送自家孩子读南华人的学堂。
一来小孩子也可以帮忙干家务活,腾出一个人就是一份工钱,二来有流言说南华人的学堂教的都是缺体字,也不教正经的四书五经……
……张重轩和陈孟希在学堂内部的遮雨走廊里,一边踱步听着教室里的读书声,一边在讨论着南华人这些天在鸡笼的所作所为。
“……重轩兄!这南华人到底在海外流落久了,许多风俗与中土解然不同,就拿这学堂举例,竟然放着孔孟大道圣人之言不教,反而着重于数术和格物之学!
更是不顾男女大防,让男女少年共处一室,朝夕相处……真是不成体统啊!”
陈孟希陈老头明天就要跟着南华号前往安平港了。
临走之前他特意提出,要去小学堂和工厂看看,于是周纪新就让已经投靠过来的张重轩做陪,让他参观一下学校……
至于工厂,肯定是不能让他看的,无论是水泥厂玻璃厂还是制硝厂,都是需要绝对保密。
听到陈孟希的吐槽,张重轩微微一笑,回答道:“……德山兄,此事我倒是有不同看法……这南华共和之国,虽由宋末后人建立,但四百年来不知经过多少苦难和反复,能保留华夏之根源已然不错,岂能苛求事事与中土一致?
数术与格物之学,乃实用之学,海外地处荒僻,文教不兴,不取实用之学,何以立足?
至于男女大防……大明与大宋中间还隔着大元呢?
我等今人,又如何得知宋人怎么看待此事?
相比这些,我对南华人提出的平等共和之说颇感兴趣。
南华不立帝位,不设等级,大事出于国人公议,而后以内阁委员会执行,由监察委员会监督,三方互不统属,端是精妙异常!”
“……小国寡民能够维持罢了!”陈孟希不以为意,刚想辩驳几句,一名穿着格子衬衫的青年从背后叫住了他们。
“……两位老先生!你们就是来学校参观的吧?”
张重轩学着南华人的问好方式,转身对其点头道:“……小哥你好!老夫张重轩,这位是陈德山,周通事与我们说,今日可以在学校参观一二。”
青年看了陈孟希一眼,点头笑道:“两位好,我是鸡笼第一小学的校长苏沐!
就让我负责带你们参观吧!
不知道两位是想亲自进教室听一听课,还是想到办公室听我介绍?”
陈孟希神色一动,他是想亲自听听南华人的塾师都教孩子什么东西,不过张重轩却直接说道:
“老夫年迈,听不得吵闹,就请苏山长为我二人介绍一二吧!”
陈孟希见状,也只能拱手道:“如此就麻烦苏小友了!”
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