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台上,曹延只是笑笑,示意姬雯,课程继续。
解答余晖的问题,就像是一个诱发课程进入转折的‘点’。
之后的课堂,除了余晖有些陷入呆傻状态拔不出来,而徐组长面无表情外,台下继续发问的人提出的问题,难度开始直线上升。
包括刚才已经熄了询问心思的薇姿也重拾兴趣,果断加入到询问之中,就连川渝邀请来的一些其他科系老师,也偶尔有人提问。
这些人问出的问题深度,几乎都不弱于余晖刚才的提问,连做辅助的姬雯听了,都开始频频冒冷汗。
曹延倒是气场平稳,始终从容应付,只是心里却不免暗自嘀咕,就知道假系统的积分没那么好赚。
他是大师级的符号学水平,并不是无所不知。
这么下去,早晚要被某个问题卡住。
所幸的是,询问的教职工都知道这是课堂,有些过于复杂的问题,还不至于在课堂上提出来讨论。因此才让曹延在临近课堂结束前,保持住了岌岌可危的百分百解答率。
川渝在下边已经乐到不行。
余晖有一件事没猜错,吴敬城确实有意竞争下一任魔都学院院长的位子,他上节课亲自来旁听了曹延的上课过程,心里有了把握,所以这节课才吩咐川渝,邀请别的科系老师来听课。
某种程度上,这也是在为竞选下任院长,给自己争取支持者。
曹延在台上对答如流,川渝在台下就和身畔邀请的一些科系教职人员,大肆鼓吹曹延的符号学水准,其根本目的则是影射吴敬城的决策英明,和宠师协会的合作举措正确,为吴敬城造势。
这就和某国选举,需要演讲拉选票是一个道理。
实际上来学校上课,只是魔都学院和宠师协会合作的开始,后续还有其他合作要展开。
眼看课堂时间进入尾声,川渝稳步登台,宣布这节课结束。
听着台下没问上问题的学生夸张的发出哀叹声,曹延却暗自松了口气,揉揉眉心,感觉脑仁疼。
这种问答方式,消耗的不是体力,而是脑力,尤其在一些教职人员臭不要脸的跟学生抢着问问题之后。
宣布了课程结束,学生恋恋不舍的离堂。
曹延、姬雯,还有川渝等人则通过教室侧门,走教师通道离开。
课堂上散去的人群里,有一个消瘦老者,也在往外走。他走出教室前,回头看向曹延和川渝等人的背影,神情间有种像是居高临下的俯视,又像是怜悯的怪异情绪一掠而过。
当曹延走出教室,老者也跟着人群离去。
“两次旁听曹延你在课堂上应对各种问题,尤其是刚才解答余晖的询问,真是让人越品越感觉舒服。”川渝和曹延并行说道。
这种半是捧哏的说辞,曹延是不当真的,安然若素的听听便算了。
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