第两百章 漫画剧情幻术化(4/4)

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  “对了,像你擅长土遁,完成村子交代的任务后,有空闲一样能来预备部,当然……让你来肯定不是玩的,你要负责指点其余下忍锻炼体术,相应的有动漫教育等活动时,我会叫上你。”

  赤羽笑眯眯地说道。

  “动漫教育活动具体是什么?”

  见新之助回答,鹿鸣轻叹了口气。

  赤羽拉壮丁的惯用手法,当新之助感兴趣的时候,他就已经没有回头路了。

  要换他身上……

  鹿鸣应对手法很简单,转头离开,不去想赤羽说什么,管自己的事情就好。

  不过显然,新之助没他这样的定力。

  “动漫教育,顾名思义,将漫画的剧情幻术化,让学生们在剧情中感受我想要传达的思想、意义,是思想教育的一环。”

  赤羽说道。

  “喔~听上去就很有意思,好啊好啊,我同意了。”

  新之助瞬间来了兴趣。

  鹿鸣耸拉着头,对这结果丝毫没有意外。

  不过比起空白枯燥的说教,让学生融入幻术的人物之中,自己感受剧情人物要传递的情感、思想,继而明白这段剧情要传达的道理。

  仔细想想,这样的教育形式确实更好。

  “这家伙,看起来还真没有完全在偷懒。”

  他轻叹一口气,继续整理海量的资料。

 

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