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“这位是宋瑜，宋夫子。”
秦枫神色一整，郑重介绍道：
“宋夫子学问渊博，儒学功底极其深厚，早年曾为前朝进士，后不喜官场黑暗，退隐林泉，此番为了提携后辈，来到淳化，传授圣人之道，负责《儒学》科目，包括但不限于《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》等儒学经典，望诸位跟随宋夫子认真研习，青出于蓝，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”
啊！这就是宋夫子……
孩子们目光闪躲，不太敢看这位面相最威严的老头，只觉得他神色古板，似乎很不好说话。
宋瑜点了点头，并没有多话，反正以后跟孩子们接触的日子，还长着呢。
至于秦枫所说的，“不喜官场黑暗，退隐林泉”，这是有的。
但所谓“提携后辈”云云，这理由值得商榷。
主要是，秦枫给得实在是太多了！
学问渊博，也得吃饭呢……
不然，谁会远隔数百里，到这淳化县来教这些小孩子？
一来到这淳化县，倒是眼前一亮，不论是平坦宽阔的马路，还是造型奇特的厕所，都让这位宋夫子心中惊奇。
“这位是楚震山，楚先生。”
秦枫继续介绍道：“楚先生心怀慈爱，法理精湛，不远千里到淳化县来，负责《法礼》科目，传授基本礼仪，弘扬孝道，培养行为规范，诸如《孝经》、《大明律》、《仪礼》等内容，督促诸位端正思想，塑造品质，讲明大义，问难律条。”
啊，这是楚先生！
孩子们的目光落在这个笑眯眯的老头子身上，觉得他似乎比之前那位宋夫子好说话许多，便多了几分亲近孺慕之意。
“这位是郑吴，郑先生。”
秦枫最后说道：“郑先生博古通今，思维开阔，负责的是《闻史》，帮助诸位梳理从上古时期以来，尤其是从周代到前元的政治、经济、文化，社会变迁。以史为鉴，可以知兴替。学史，有助于理解和评价过去的事件，用来指导未来的行为。”
最后，秦枫微笑道：“还有一门《数论》，说的是算数的学问，也即是古之读书人‘礼乐射御书数’当中的那个‘数’，因为一时没请到合适的先生，便由本官暂代老师的职位。”
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