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语文老师又提到成绩偏科严重的学生，然后将目光看向了在教室里认真读书的程章山。
旁边的谢丽颖在语文老师说罢后，目光也落在了程章山身上。
“唉，能不能补上来，还不好说，就看他自己了。”
成绩优异的程章山一直都各科老师关注的重点。
各科老师也都替英语严重偏科的程章山叹息。
程章山明明学习很努力，其他学科的成绩也都很优异，为什么英语成绩那么的差。
老师们都想不明白。
为了能将程章山的英语提上来，班主任谢丽颖在这次的换座位中，特意安排了英语成绩最好的孔子萍做程章山的同桌。
并且还单独的对孔子萍做过一番思想工作，让孔子萍能多帮帮程章山的英语。
该做的谢丽颖已经全做了，程章山能不能把他的英语补起来，就全看他自己了。
“唉，我带的班怎么有这么多学生偏科，搞得我都忧心忡忡......”
视线从程章山身上移至孔敏欣身上后，谢丽颖无奈地叹了口气。
“哪个班没有偏科的学生！”语文老师笑着宽慰了一番谢丽颖，然后也将目光落在孔敏欣身上道：“孔敏欣偏科不算严重，她的数学还是能够补起来的。”
“再说了，你这次不是安排了数学比较好的林栎做她同桌了吗！”
说着，语文老师又将视线落在孔敏欣旁边的林栎的身上。
对于林栎这个学生，语文老师是有些小惊讶的。
她没想到这个学生上学期期末能有这么大的进步；期末语文从原来的80多提升至110多。
现在，林栎这个学生，已经进了语文老师的重点关注学生名单里了。
已经是语文老师心目中的好学生了。
聊到林栎，谢丽颖脸上也难得露出笑容：“嗯，希望孔敏欣能够捉住机会，多向数学成绩比较好的林栎请教问题，将她的数学成绩给补上来。”
“希望林栎也能多问孔敏欣关于英语的问题，将他的英语补上来。”
期末进步巨大的林栎，也已经进入了班主任谢丽颖的重点保护名单里，成为了谢丽颖眼中的好学生。
谢丽颖也希望林栎能继续进步下去。
因此就为林栎安排了英语很好的孔敏欣做他的同桌。
对于谢丽颖的座位安排，语文老师很赞同，让不同偏科的学生坐在一起，相互互补，同时她也很看好林栎能将英语成绩给补上来。
“我感觉林栎英语补起来的几率比程章山还要大！”
“我也觉得他能补上英语成绩的几率很大！”
谢丽颖赞同的点了点头。
相较于英语成绩能努力都不见提升的程章山，语文老师和谢丽颖都认为英语成绩已经有了进步情况的林栎能将英语成绩补上来的几率很大。
谢丽颖可是清楚的知道林栎早期的英语成绩一直在二、三十分之间徘徊。
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