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长时间出不了能够震惊世界的大成果无非是现在数学科研想出成绩越来越难了。各种新兴交叉学科的出现，又大幅度分散了科研人员的精力。
是否真的适合做数学理论方向的研究工作，还真得研究生阶段才能大概看出端倪。
但如果假设刚才薛松说的情况都是真的。
那就代表着乔喻在没有系统学习过数论知识的情况下，仅用了十天时间就解出了一种特殊的三次丢番图方程，然后仅用了两个月的时间，一边自学论文写作相关知识，一边完成了人生中第一篇论文。
这样一篇论文薛松还挑不出毛病。
显然这已经脱离一般天才的范畴，这简直是先天科研圣体，生来就具备做数学科研所有必备的素质。
数学学术界流传着一个段子：数学博士敲导师办公室的门其实只要两次就够了，第一次是为了确定课题，第二次是直接提交论文。至于确定选题跟完成论文的中间部分，跟导师何干？虽然段子夸张了些，但其实也从一定程度上说明了数学研究的特殊性。
这麽说吧，一道题数学难题，只要学生稍微有点天赋，老师又有耐心，揉碎了一步步讲，还是可能让学生听懂。但一个针对未知的数学科研方向，你让导师怎麽个讲法？数论没有实验过程，全靠逻辑推理。导师能分享的经验大都很抽象，就好像菩提老祖敲孙悟空的那三下，终究还是要依赖于学生的自学能力跟自身悟性，尤其是后者。毕竟领悟不到导师的经验中的精髓，怎麽教都是白搭。
数学向的研究生，尤其是研究数论的，甭管多有天赋，毕业前最少找导师更换过一次方向，换过两次丶三次的也大有人在。真不是大家不努力，是没有灵感，论文真憋不出来。由此可见，自学跟悟性在数学研究中多重要。
乔喻两点全占了。
这样的天才学生，别说田言真会心动了，就是让那些国外那些顶级学府的世界一流教授知道了，也会心动不已。
论文列印完毕，田言真戴上了眼镜，开始专心致志的看起了论文。还是纯英文的。
光从摘要和引言部分就可以看出，乔喻起码在数学专业领域的英文运用非常熟练。
比如引言中类似于diophante丶torsion和ttice这样的术语，不了解数学的英语专业人士也不会理解其特定的数学含义。
一个还没有正经上过几天高中的学生，在没有导师手把手指点的情况下，能写出有如此水准的引言，就已经足见水平。这篇论文也的确值得他仔细看看。就这样跟薛松一样，这一看就到了晚上七点。
办公室外，田院士的秘书已经到门口看了好几回了，但看到田老专注的坐在办公桌前，手里还拿着一支笔不时的在旁边稿纸上做着计算。这必定是在看论文了，于是秘书没敢打搅。
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