第三章 牛刀小试(1/4)

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  “陈放,回来啦!“

  “是啊,再不回来就怕你们都不记得我了!“

  “哇,包个头,看上去更帅了!“

  “去你的,不包也很帅!“

  陈放边跟同学打招呼,边努力的寻找自己的位置,说实话,他确实忘了高中的时候自己坐哪。

  “你找什么?“王震很奇怪。

  “额……,我记不得位置了。“陈放尴尬道。

  很同情的看着兄弟,王震领着陈放来到靠近窗户的倒数第二排,然后指着窗户边上的那张桌子道:“这是你的,这是我的!“

  “我们是同桌?“陈放很惊喜。

  “你继续装失忆。“王震哼了声。

  上课铃响起来了,陈放赶紧坐下,这一坐,感觉就来了。

  斑痕累累的桌面,冰凉的椅子,环顾四周黑压压的人头,当数学老师站在讲台上那一刻,陈放打了个激灵。

  高中生的生活,真的重温上了。

  揉了下太阳穴,陈放深吸口气,把飘散的思绪揪了回来。

  读书是什么?

  各科所读的知识绝大部分是根本用不上现实,对大部分学生来说,都是这个感觉。

  但陈放记得一次在大学里打球,有个教授很喜欢篮球,一来二去就熟络,交谈里,陈放问过这个疑惑,教授回答道:主课之外的各科内容,旨在于开拓学生本身的思维方式和对世界的认知。

  而主课的语数外三门各有自身的用途。

  语文不用说,最大程度提升个人修养和民族自信。英语不仅是让你学会一门外语去交流,更重要是个工具,好让你在未来可以在进修更高等级的知识时候,能够应用上。

  因为绝大部分科技文献都是英文为主。

  数学最为重要,可以说,一个人要想拥有财富,数学是关键。

  数学的表面本质就是计算万物的加减,运用在生活中,工作中。

  但其实数学的本质是:对基本数学概念的理解,对数学思想方法的把握,对数学特有思维方式的感悟。

  而如何去理解,把握,感悟,那就是抓公式。

  陈放记得不全教授的话,但抓公式他记得清楚,他问教授,难道死抓公式就能把数学学好?

  成为数学家当然不够,但如果只是用来考试解题,却是绰绰有余。

  那就开始吧,陈放轻轻对自己道。

 

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