第三十九章 艰难的僵持(1/7)

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  “找个教室。”陈放需要一个安静的环境来安排下半场的战术。

  “走,最近的教室就在球场对面。”岳纲领着其他人就往外面走,此刻看台上人来人往,大家纷纷利用这个时间去买水或则解手。

  陈放看了眼南安,他们只能在替补席开会,心想是否要安排人偷听,然后马上打消这个念头。

  有点脏了。

  穿过园道,来到一楼的最临角的教室,里面有几个女生在自习,岳纲看向薛冲,后者自信的走到讲台这,咳嗽了下,引起教室几位女同学的抬头。

  “各位美女,我们是校篮球队,想借用下教室开个会,就十分钟,有空请你们喝奶茶!”薛冲说着双手作揖。

  还没等他说完,几位女生怯怯红脸,也不说话,拉着手就从后门跑了出去。

  陈放看了下班牌,初一15班,旁边的胡飞震惊:“我擦,刚入学初一半个月的小学生?”

  “跑的这么快,是不是把老薛当流氓了?”黄坚大笑。

  “老薛,你有没有人性啊,这么小都要硬撩?”黄坚乐了。

  薛冲也发现了这个问题,尴尬得说不出话。

  “别耽误时间了,都找地方坐下。”陈放打断其他人打趣薛冲的机会,来到黑板前,用粉笔粗略的画了个半场图。

  “首先我要说,小球战术的基本要求是五个强点都能控运投防,但目前我们只有我这个强点,当对手全场盯防我,效率就大大降低。”

  “这个只能通过训练来解决,但目前没办法,我们只能切换战术。”

  “打阵地!”

  “我们打牛角,岳纲,刘风,你们都要提到罚球线。”陈放边说边画,“给持球人掩护挡拆,并且顺下拉开防守。”

  “锋卫上,要站左右侧翼和底角,杨杉薛冲,你们的互动范围在左右弧内外。”

  “我来持球,分配球权,记住,节奏我们还是要快,有空位还是要坚决投。”

  “我知道大家都没训练过这个战术,没有关系,只要记住一点,内线给外线做挡拆,从外到里,在罚球线到三秒区。锋线给后卫打掩护,从弧顶去侧翼。”把关键顺序叮嘱清楚后,陈放开始通过图解,反复示范如何跑位。

  “陈队,裁判在催。”白龙跑了过来,在教室门口喊道。

 

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