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第三步是抄纸，将纸浆加入水中用草木灰漂白，再用芦苇制成的抄网将纸浆捞出，初步形成湿纸页。
最后一步就是脱水与干燥，通过物理方式挤压出纸页中的水分，放在通风良好的地方晾干，就能得到一张比较粗糙的碎布纸。
若是追求纸张品质，还可用石头反复打磨纸张，使其更为平整光滑。
当林恩放下笔，老六瞪大了眼，死死盯着羊皮纸上记载的造纸术。
麻布白熊领完全不缺，捶打纸浆可以用男农奴，编织芦苇抄网靠女农奴，脱水和干燥交给风与日照。
虽然老六相信大哥绝无虚言，可他依然有些难以置信。
按照这些步骤，真能造出可以取代羊皮纸的新纸张？
原材料的价格如此之低廉，造出来的纸肯定也贵不到哪去。
这种新纸一经面世，北境乃至整个狄厄瓦斯大陆的学校体系都将迎来巨大冲击。
知识之所以稀缺，原因之一就在于纸张与书籍的昂贵。
一本基础的启蒙教材都要一两枚金币，就连普通的骑士阶层都读不起书。
底层的农奴更是天然与知识绝缘。
老六捏着羊皮纸的手抑制不住地颤动，他隐隐感觉到，手中这份造纸术是能改变整个世界的钥匙。
廉价的纸张，可以大幅降低知识的成本。
要是真的能成功造出这种纸，那白熊领的孩子们，甚至整个北境的孩子们，都将拥有更多接触知识的机会。
这不仅能改变他们个人的命运，对于白熊领乃至北境王国都将有着不可估量的影响
林恩比老六看得更为遥远，但他同样要着眼于当下。
他的首要目的，是解决白熊领遍地文盲的现状。
他需要更多能胜任管理工作的合格官吏，他的军队也需要更多能识字算数的基层军官。
缺乏行政人员的支持，他所攻占的新领地就只能继续委托给领主来管理。
他拥有白熊领，但他并非传统意义上的领主。
他不能容许自己还困在封建制度的怪圈里。
“别看步骤简单，第二步的打浆是难点，要经过上千次的捶打，才能将麻布打成纸浆，必须要用水力来取代人力。”
说罢，林恩将视线投向窗外，水坝已经修了一半。
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