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任何一个文明，都会创造一个反面教材，并以此为媒介，用最小的代价，实现最大的利益。
比如在这科技发达到远超地球人想象的尼比鲁星上，有着这样一群衣不蔽体的原始部落，无疑就是阿努纳奇人眼中的反面教材。
在长留很小的时候，他们的老师就会教育他们：
“要选择相信阿奴纳奇的领袖，要选择安装潜意识抑制智能芯片，这样你才能成为住在文明城市的文明人，你看看那些衣不蔽体的野人生活在水深火热之中，而我们多幸福啊！”
就像地球人小时候，老师会常常会教育学生说：
“你们必须好好学习，如果不好好学习，你们就只能当农民去种地！”
农民爷爷到农民伯伯，再到成为反面教材，变化之快叫人始料未及。
当然了，尼比鲁的这些零散的野人部落，也会教育自己的孩子：
“自由很重要，你看看那些住在城市里的阿努纳奇人多可怜，连吃喝拉撒生孩子，都有人管着，生几个自己说的都不算。”
这就像阿美莉卡的普通人觉得华夏的普通人很可怜一个道理。
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