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比如“致虚极，守静笃”，对应的是正念训练；“挫其锐，解其纷”，恰似情绪调节技术；“大音希声，大象无形”，更是对非言语沟通的高度概括。他在笔记中写道：“西方心理学教会我们诊断‘病’，而东方智慧提醒我们看见‘人’。”
某天深夜，他在图书馆查阅文献时，接到一个陌生来电。电话那头是个年轻女孩的声音，颤抖着：
“陈老师……您不认识我，但我听过您的讲座录音。我……我现在坐在天台边缘，风很大……我不知道该怎么办。”
陈拾安立刻合上电脑，起身走到安静角落：“你现在在哪？能告诉我周围有什么标志物吗？”
“在……在市三中后面的居民楼顶。下面路灯是坏的，我看不清路……”
“好，你现在听着，”他的声音平稳而清晰，“我不会挂电话，也不会批评你。你能打这个电话，说明你还想活，这就够了。现在，请你慢慢站起来，往楼梯口走。不用快，一步一步来。我会一直陪你。”
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