第五章 斩妖除魔(2/4)

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  苏灿将语文和英语大致的看了一下,很多从前熟悉的东西一下子回忆眼前,语文的有关于要求背诵的文章苏灿看上去亲切而熟悉,能够一眼瞭透,然而若是要一字不漏的背诵下来,他估计自己是没可能了。所以主动的放弃了背诵的这一块,不过对于遣词造句,乃至于一些鲁迅短句填词,文章分析,句子主谓宾定状补一流,这本就是苏灿的强项,得心应手。

  英语在零九年对他来说已经不是什么拦路虎,毕竟自己的公司就有外资合资,苏灿也能做倒听说无碍,而九八年的英语最关键的在于词汇量的积累和一些简单语法的掌握,所以幸运的,这些东西对苏灿来说并不是什么难事,当然要把单词表全部浏览巩固一遍。

  这还是一个磨时间的活,除去少部分词汇要看一眼才能明白之外,包括对学生来说结构较为复杂的一些类似congratulation(祝贺),delicious(美味的),这些词语,对于苏灿来说早已经是生活用语般自然。

  翻开英语书看到里面一张一张自己的试卷,望着那一百五十分的总分,而自己总是在八九十分及格边缘徘徊的惨烈挣扎,苏灿竟然暗骂自己当初怎么着就那么笨呢!那些错题现在看起来,是很明显不该犯的错误啊。

  不过话说回来,那个时候的很多错误都是在于对句子的理解不深入,甚至于有些词语就连认都认不到,这就是单词的背诵基础问题。

  事实上英语要求掌握的1500个词汇量,早在苏灿毕业乃至于工作的十一年间的积累,已经远远超越了这个量数,所以现在看起来当初错误的试卷,他会觉得犯错的地方很幼稚。

  不过若是说就这样自己大致的看一下,就可以去应付升学考试了,大概也太不当这个考试为一回事了,至少苏灿认为若自己就这样放任去考试,或许不会落榜第三高等学院,然而市第一高等学院,省级重点高等学院,可就和他无缘了。

  没有什么人有多少重新来过一次的机会,自己既然能够重新再来,那么总不能如此得过且过的,盲目应对,既然应试教育已经成为了一块在这个大环境社会下的镀金石,且未来会越演越烈,自己还在这上面跌得相当之惨,为什么自己就不能用后来的知识储量,将其利用,踩在脚下!?

 

 

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