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“那很好啊，那我就来给你安排一下。让各科的老师都来测试你一下，如果各科都表现得非常好，我会帮你向他们申请借书。”
林老师微笑着回应，显然对钟山的进步感到满意。
“没问题！”钟山毫不犹豫地答应，心中早已盘算好了。如果能向各科老师借到书，那书籍的种类肯定丰富齐全，现在课本可是稀少且珍贵的啊！想到这里，嘴角不禁微微上扬。
班主任林婉青果断地从抽屉里取出试题，交给钟山。
不久，数学老师杨老师回来了，班主任林婉青简要地向他说明情况，希望他也出一份试题测试钟山。
老师注视着正在解题的钟山，他正是上午答出自己题目的优秀学生，他的一举一动都显得自信而从容。
杨老师心中不禁感慨万分。他笑着对林婉青说：“这个孩子真的与众不同，如果他能够保持这种学习态度和水平，数学考试便无需再考，上午他答的那道题已经超越了本学期的难度。我可以答应帮他借书。”
随后杨老师向林老师说明了一下上午的事。
杨老师的话让林婉青和在场的所有人都感到惊讶。
钟山略感意外，没想到平时严厉的杨老师竟然如此通情达理。
连忙站起来，向杨老师表达了感激之情：“谢谢杨老师！”
随后，各科老师也全回来了，班主任林婉青也一一的和各老师说明情况，想让各位老师测试一下钟山。
各科老师看着认真答题的钟山，一时感慨万千。
“自古英雄出少年啊”！
“是啊，今早，他准确解答我的问题，我免了测试，答应借书了。”杨老师说。