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讲台下有些骚动，蔡老师又说：“好了，有问题过会儿再讨论，现在公布期末考试的成绩。”
用投影仪将成绩和排名公布，这是实验中学一贯的方式。
这样做有个好处，考得好的同学会产生极强的成就感，学生们之间的竞争氛围会更加活跃。
果然，一听到要公布成绩，大家都来了精神。有些自以为发挥不错的学生，甚至两眼放光。
陈雨萱也在此列，小手在课桌下面紧紧握着。
自从上次月考首次进入前五名后，陈雨萱的自信心爆棚。她认为，自己已经能勉强算作“学霸”。
同时，心里也憋着一股劲，对宋维最近的冷落非常不满。
她有种报复性的快感。
昨天的我你爱答不理，今天的我你高攀不起！！
公布的第一门成绩是语文。
蔡老师熟练地操作着电脑，一张excel表格很快出现在白色幕布上，只是字体偏小。
随着视距的调整，字体越来越大，大家终于能看清楚。
这上面只有语文前十名的具体成绩，前面是姓名，后面是分数。
按照惯例，只公布每科前十名和总分前十名，其余的随后会发成绩单。
陈雨萱飞快扫了一眼，发现果然有自己，排名第七，分数是112，不由心中窃喜；又仔细检查一遍，发现上面并没有宋维的名字，嘴角微微上扬。
这个时候，她终于忍不住，非常隐蔽得侧了下身子，扫了眼斜后方的宋维。
只见对方正舒服地靠在椅背上，面无表情看着前方。
“这次的语文考试，大家发挥得非常好，在分校班级中排第二，我很满意。”
作为语文老师，蔡老师也十分欣慰，继续表扬：“第一名是杨娟同学，请大家鼓掌祝贺。”
啪啪啪啪啪~
讲台下面一片掌声，被点名的语文课代表在第一排快速起身，随后扭过来向大家鞠躬，表达谢意。
向每科的榜首送去掌声，这也是实验中学的鼓励方式。
掌声渐渐散去，蔡老师继续操控电脑，打开excel的第二個标签。
按照顺序，这科是数学。
与方才的语文不同，当大家看到数学前十名的分数后，都无比震惊，有些学生甚至发出惊呼。