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姚云山听着颜寿山的讲述，心里有些惊讶。他原以为齐学只是一种新的学说，任平生独尊齐学，是为取代儒学，现在看来任平生的野心远超乎他的想象。
任平生是要纳百家为一家，做百家之长。
可抛开任平生的野心不论，任平生的想法的确是正确的，治理朝廷不能依赖一家之学，当集百家之长，才可应对各种各样的问题。
若真能整合百家，于大离百利而无一害。
想到这，姚云山不得不有些佩服任平生。
任平生此人确是一位可以和孔子、墨子那些古之先贤媲美的人物。
而在武功上，任平生又远超古之先贤。
大离有此人物，于私，是南氏不幸；于公，是大离之幸。
太上皇亦是有些沉默，他佩服任平生的见识、佩服任平生的野心，更是佩服任平生的执行力。
这件事若是交是让他做，他肯定无法做到，甚至刚提出来，就会被大臣以祸国殃民的名义给否了。
而且更让太上皇无奈、颓丧的是，他压根就不会想到整合百家，只会循旧制，独尊儒术。
“好，感谢颜副学宫令的讲解，请坐。”
任平生说：“颜副学宫令说了很多，其实总结起来就一句话，齐学不是学说，是一种有别于之前的学制。离人学习齐学，实则是根据自己所长，学习一家学说。如，擅长法家的，学习法家，擅长兵家的，学习兵家。”
“唯一的不同的是，你们得按照齐升的学制，进行学习。那齐学的学制是怎样呢？”
“首先是上课制度，齐学教学，以课授之，一节课，三刻半中。一天有七节课，上午三节，下午四节。教学内容，除了要按照课本上的教学，还会有实践课。”
“何为实践课？意在让学生学到的东西能作用于实际，而不是只会在文字上做文章。如，学习法家的，要根据实际案例，进行律法的运用。学习墨家，要能制作器具。学习水工，要能建造大坝、水渠。”
“这就是齐升最基本的学制，齐学纳百家，不是为了让百家消亡，而是给百家提供一个平台，一个能让百家共同健康发展的平台。”
“你们可以将齐学看做是统合百家的工具，齐学就是有这样的作用，而这本就是朝廷应发挥的作用，而不是尊一家，废百家。”