第108章 言清明难造生死 说公道未讲急迟(5/6)

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  豆腐、豆浆、豆干、豆皮……把每一颗豆子用了个全。不大的一张信纸上,絮絮叨叨些了满纸。

  “先生,这香干……”

  “你们去分着吃些罢,记得给我留下两块。”

  学生就等着先生的这句话,一溜烟跑了,把香干分散来吃了。能读得起书,谁家也不缺这一口香干,却独喜欢先生给的。平日里一口也吃不下去的,都有了“好吃”的成分。

  秋深了,桂花开了满树,满树的绿叶终于是被金黄压了一头,整个院子里香的不像话。原本能够坐满的屋子里,过不了几天就要少几个学生。

  这个是伤风感冒了,那个是积食胃滞了,秋天里吃的喝的太多,又有人天生就怕这过分浓郁的花香,喷嚏不断。

  “先生,读书到底有什么用?”

  听着学生的问题,管殷才意识到自己好像太久研究的都是:教书到底有什么用。

  读书?读书读好了,能教书。

  能教书,自己是想着育人的,也果然教出了几个品学兼优的学生——好歹不至于去教坊里欺骗姑娘家的感情。

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  能教书,在这个时候能不被饿死,活得更象是个人。

  “能让你好好活着。”

  “先生为什么要教书啊?”

  “因为我想学着我老……我先生的样子,讲一讲。”

  桂花落在肩头,管殷回忆着半个时辰前学生的问题,想起了自己的老师。

  “桃李满园,未必想着你自己都教出来多少在社会上了不起的人。”

  “而是他们在做人的时候,能想起来你说过的某一句话,影响了他们一个或大或小的抉择。”

  管殷不知道自己有没有做到这样的老师,这样的先生,但自己的老师肯定是做到了——每当自己静下来思考许多事的“意义”,脑海里总会涌出来几句老师说过的话。

  桂花肆无忌惮的打在肩头,风有些冷,院子空寂得吓人,有些像学生们敲不开门,硬生生翻墙进来救了先生那一天。

 

 

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