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听不懂啊～
鸡同鸭讲，还学习个屁啊～
可是，如果把这个普林斯顿大学的预科班直接开到岛国本土的话。。
似乎。。也许。。可行？
盖伊紧皱着眉头，开始思考起大卫这个点子的可行性。
大卫见他依旧有些犹豫的样子，接着道：“以你们的校友人脉关系，促成这件事应该不难。”
“你可能会觉得，最难的是那些老古董校董会和招生委员会吧？”
盖伊无奈的点头。
大卫乐了：“我可没说如果那些学生们，读了你们大学的这个预科班，就一定能够来米国普林斯顿大学读书！”
“预科班的招生人数和条件，你们可以适当的放宽，多招一些。”
“而你们大学每年的留学生录取人数嘛。。你说的也不算，去管它干嘛呢？”
“只要你办的这个预科班，收足了学费，不就完事了吗？”
额。。
众人都被大卫这番有些无耻的言论给惊呆了～
贾尔斯和布鲁默对视了一眼，最后还是贾尔斯忍不住道：“你是说。。让这些高中毕业的学生们来读普林斯顿大学的预科班，读到最后，可能连米国都。。来不了？”
大卫笑嘻嘻的耸耸肩：“不不不～贾尔斯，你想的不对！”
“预科班招生的时候，可以把这一条，明确的写进招生简章里。”
“即便是他们读了预科班，最后没有能够来到米国的普林斯顿大学读书，那也是他们自己不够努力、优秀的原因，跟我们这个预科班没有丝毫关系！”
“我们派过去的教师水平是世界一流的，知识也是货真价实的！”
“他们就算来不了米国，也在世界一流的导师教导下，学习到了一些知识，顺带着还学习了英语。”
“这对那些可能一辈子都无法来米国求学的学生们来说，不是一个天大的机遇吗？”
“再说了，这个预科班的学习时间，可以定在一年之内，分为上、下两期。”
“上学期结束的时候，来一次考试，如果不合格的话，可以交双倍的学费参加下学期的考试。”
“等到下学期的考试时候，能够拿到优秀的学生，就可以获得申请到米国普林斯顿大学读书的资格。”
“盖伊，这个申请资格的主动权，到时候就会握在你的手里了。”
“如果你觉得他们这一批学生都很优秀，就可以去找校董会和招生委员会，让他们来出面考核一下。”
“至于之后。。选谁不选谁～跟你可就一点关系都没有了～不是吗？”
“这个。。”
众人都开始面面相觑，看向了一直沉默思考的盖伊·卢瑟校长。
大卫在一边又给他添了一把火道：“盖伊，体面与贫穷，你作为校长，总是要选一个的！”
“如果你还能想到更好的办法，可以当我没说过这件事～”
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