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这也就导致郑礼只能亲力亲为。
从抽屉里翻出手风琴，郑礼对着乐谱，嘴中哼唱着诗歌。
他唱的并不算很动听。
但郑礼依旧尝试着，在他的心中，不能因为自己的缘故，导致弟子们缺失一门本不该缺少的课程。
既然只能自己做，那就再难也得学会。
或许并不像专业的老师那般悦耳，可他已然拼全力。
每次“乐”这一门课程将要开始时，他就会走入书房，趁着这段时间，再多练习几遍，争取在弟子们眼前，以最好的状态为他们授课。
一遍又一遍，郑礼拉动手风琴，哼唱着歌曲。
直到门外传来规律性的敲门声。
“老师，日晷显示快到上课时间了。”
门外传来杰特的声音，郑礼带上手风琴和乐谱，便和杰特一同前往教室。
教室内，弟子们端坐在课桌上，用期待的眼神目视走入的郑礼。
心中记下乐谱上的文字，用石墨制成的粉笔，在背后的白板上将其书写下来。
郑礼拍手吸引弟子们注意，用手指着白板，笑着道：“今天不是学习舞蹈，而是学习一首新的乐曲。”
“我会先唱几遍让你们熟悉这首乐曲，等你们熟悉之后。”
“我就会为你们配乐，由你们来合唱。”
弟子们点头表示明白。
便在他们的目光中，郑礼拉动手风琴，嘴里哼唱着歌曲。
……
“谁在这时没有房屋，就不必建筑。”
“谁在这时孤独，就永远孤独。”
“就醒着，读着，写着长信。”
“在林荫道上来回。”
“不安的游荡，当落叶纷飞。”
一曲结束，或许郑礼在专业人士眼中唱的并不算好，但在这群孩子们眼里，他所唱的便是最悦耳的歌声。
毕竟，除了父母，没有谁会像郑礼一样对他们好。
如雷的掌声响彻教室，郑礼挥手示意停下，就在孩子们的目光中继续哼唱几遍。
在弟子们表示已将旋律记下后，便由他起了个开头，带领弟子们合唱乐曲。
并在合唱结束后，郑礼还会让对这首歌感兴趣的弟子，教授他们手风琴的使用方法，并让他在其余弟子们的目光中，亲自尝试吟唱乐曲。
今日时间还算充分，他便让一些在舞蹈上有天分的弟子，在一旁为歌曲伴舞。
舞蹈，并不是郑礼教授。
而是由潘利尔的战士轮番指导，郑礼则在一旁学习。
潘利尔的战士们，人人都会一手战舞。
这也是荒野上生存的人类祭祀神灵和祈祷丰收时，需要掌握的技能。
这种舞蹈充斥荒野的蛮荒感，以不羁的内核及大开大合的动作为主。
或许，并不像贵族舞蹈那般优雅。
但他独属荒野的子民，蕴藏人类开拓不息的精神。
在歌声中，时间流逝飞快。
很快便是孩子们休息的时间，在这一小段时间内，郑礼也没有休息。
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