44. 骰子课堂 与 虎皮电话(1/7)

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　　44. 骰子课堂 与 虎皮电话 (第1/3页)

　　好的课堂就像一场雨，它所能在听众心中唤醒的感觉，不是观看雨幕的实景，而是被雨淋透的实感。

　　KKIS的论坛里，已经有一些学生在表示上近藤的伦理课时，会感受到一种被迎面的浪涛扫倒在地的压迫感。

　　当他们被近藤编织的信息洪流所淹没窒息的瞬间，近藤又会用一两个和现实相关的通俗例子，带他们安全上浮。

　　可惜KKIS识货的人不多。

　　大部分听众绝无被雨淋湿的觉悟，他们早早在自己的耳膜前支起了雨伞。面对这些执伞者，再好的课堂也会与那些照本宣科的课堂一样，沦为没有意义的独角戏。

　　那些待在教室愿意听完一整节伦理课的人，大多只是对浅间这个人感兴趣。

　　一早上，接到组长河野老师发的连堂通知，浅间提着装满钞票的手提箱，和一年7班的人玩了一场概率实验。

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