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大厅里肃然寂静，好一会儿都没有任何声音。
所有人的目光都集中到单手执笔，不断在板面上写下更多推演过程的曹延身上。
曹延展现出来的符号学实力之彪悍，着实让武隆等人措手不及，眼下的局势，已经脱出了他们的预计。
讲道理的说，武隆直到现在还有点没反应过来，要不是知道身边的两个人不会背叛自己，他几乎要怀疑曹延是在作弊，提前知道了板面上的双结构符号学应用答案。
“……你们在这个步骤上和我一样吗？”曹延又推演出一个结构部分，再次询问连技。
这次连技板着脸没说话。
曹延回头扫他一眼，笑了笑，便开始专心推进演算过程。
差不多有十几分钟过去，曹延轻吁了一口气，转向大厅后方或站或坐的一众学生代表，道：“以往给大家上课，还没人跟我提过双螺旋结构的排列应用问题，眼前这道符号学结构序列，是个很典型的例子。有没有同学想趁机学习了解一下？”
“有啊，我想听的，麻烦小曹老师给我们讲一讲吧。”
这里是魔都学院的主场，学生们自然拥护曹延，抵制连技、武隆等人，他的询问立即得到不少学生的回应。
曹延好整以暇道：“既然同学们想听，这又是相互交流探讨的场合，也应该给咱们同学学习的机会，我就给大家简单说一下这个结构的作用原理。”
他对板面上的双螺旋结构推演，已经完成大半，暂时缓了缓手上的书写动作，回头给学生概括讲解道：
“这个螺旋式的复杂符号结构，优点是稳定性高，相互作用，聚集的元素力量厚重。缺点则是构建描画方式过于复杂，在实际应用中占用的刻画面积太大，所以虽然效果不错，但只能作为课题来研究，实际用途很少……”
这场学术交流，成功被曹延带偏，成了授课现场。
他的真实意图当然不是为了教学生，而是在完成任务。
直白的指出眼前的螺旋符号结构，实际应用价值不高，是在驳斥连技刚才说的应用途径广泛，隐含的意思，则是在说中心学院的符号学研究，是浪费时间，弄出的课题不具备实际应用价值。
这话要是一开始说，不会有什么分量，但现在他凭借现场操作，把连技等人用一周时间才攻克的螺旋结构难题，几乎全推演了出来，已经形成学术碾压。
这时再说出自己的判断，自然比连技更权威和有说服力，让武隆等人连反驳的论点也匮乏，森林之国交流团的人神色皆变。
相对的，川渝，吴敬城等魔都学院的人就差点没笑出声来。
宠师院院长吴敬城，眉毛一抖一抖的，一只手不疾不徐的捋着自己的短须。
看见曹延把武隆等人压的反击乏力，吴敬城脚步轻快的起身换到了肖主管身畔的位置，重新坐下，道：“其实今天这场面，我们学校自己的老师，也不是就一定应付不来，但是啊，绝没有曹延应对的这么轻松，这么自如，和有……喜感，将对方当成学生教。
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